阿張是大學裡的心理系的老師，曾經做過系主任、研究所所長，很多知識啊在大學裡會受到限制，不方便討論，但是在網上呢卻也因為毫無學術規範而充滿八卦謠傳，只能當做娛樂，難以經驗傳承。
這一年，生命中的重大改變，使阿張重新審視自己的使命，認真想尋找經驗傳承的機緣。所以希望用您的一分鐘自我介紹，讓這頻道有機會為您存在。
阿張在父親練功的身旁長大。父親老來得子，為了能養大孩子而積極鍛煉傳統的養生功法，阿張就傳承了百歲父親在不良條件下的奮鬥法，所以第一志願考上了國立臺灣大學工學院，為了求道，阿張不上學校裡的課，在校外向許多高人學習，算起來超過50個師父，也參加了李嗣涔教授的特異功能研究，修行對學業其實有幫助的，對考試更有幫助，阿張運用石朝霖老師教導的方法，在台大碩士班與北大博士班的入學考試，都拿到高分。

然而，現實的考驗，遠遠比考場內的試題複雜。從少年到如今中年，一個個的不幸意外，與慘痛挫敗，從沒有停過。選擇修行的人生，更會經歷到超乎預期的挫敗經驗，認識人生的喜悅與悲痛。阿張除了在臺灣拜師學習，也曾經為了訪道，旅居美國科羅拉多兩年，探尋了許多新時代的修行人，受到許多啟發；在新加坡佛學院任教的七年，也常常尋訪東南亞的各種道場，虛心學習宗教的韌性演變與多元面貌。這些經歷，已經沉澱多年，等待分享的機緣。
製作Youtube視頻，對於一個教師而言，是很好的磨練，阿張會虛心、認真來做。不浪費時間、不嘩眾取寵、不八卦傳謠，力求讓您開卷有益。