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５.
捨"陋儒倫理教化─養兒防老、牧民防逆"對孩子們不公平的生命制約"終身契約"
不良的社會倫理教化，侵犯了教育的本質(代代生涯本願的相助)。
教育的靈性蟬蛻後消失於孤寂的宗教夢中，而人類的業力執著穿上教育的蟬殼千萬年繼續爬行……
^{靈性新教育法的第 5原理}：
建立無價、無私、承當的真正教育環境。靈性新教育法倫理