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靈心身界研究架構也是由「實徵」自然開展的
當本然之道“Ω0123”，作為“身心之謎的科學研究教育架構”，即“Ψ-Ω0123”。“Ψ-Ω0123”緣起於“神聖記號靈效應”研究範例───在Ψ-Ω0123四層次中觀察分析任一層(未知)，使“終極關懷”會照“科學實證”而開展出研究進路，即“Ψ-Ω0123”。
故Ψ-Ω0123，是參照終極關懷而開展的言說,研究,實踐之道。是科學教育也是自然之道。
為免“由哲學談科學”的虛浮，本架構反過來“由科學而哲學”，藉學術方法論的開展，來介紹Ψ-Ω0123。──從“Ψ-Ω0123”一符號，可開展宏闊的學術體系，而一切又彙歸“Ψ-Ω0123”。
故“Ψ-Ω0123”重整超心理學術語，重現宗教真實辯證。
在“神聖記號靈效應”研究範例中，發現一切ψ現象的原理皆是：“心”能藉由“界諦”(文化符號)與“靈”超越時空的辯證，而在個別性的身心層次之外，相應“位格全息”。這相應便是“ψ功能”,“法身攝受眾生”。
從“神聖記號靈效應”到Ψ-Ω0123，這研究不僅有科學意義，也帶出了終極的生命行吟──手指識字中，就是“界諦”與“靈”的辯證，
尤其當孩子們撫觸紙捲中的佛號，潛意識中的共身聖界將使他們超越個體/隔胎之迷，而相應那…。
不只高橋舞在紙捲中摸索著答案，並悟得“靈”意；所有迷惘的世人，流浪一生生，都是在悲欣無明中摸索著生命所缺，至簡至奧的“界諦”，並終將圓悟原鄉。
故研究身心靈之謎(ψ)，開展Ψ-Ω0123，能求解文明謎苦,履踐終極關懷。