2025/10/28
張君宇：
阿張蘭石 溫馨提醒老師～第三講要記得推出喔😆
張蘭石：
原來第三講是要談何以須要認識定境的共同點（都是時間感大幅消失的“瞥見”）與二分法（個體內的[未徹照“我”的]與超個體的[已超越“我”而可恢復“自性”“宿智”的]）。但這種“公開”，需要“瞥見”來推動、安排，而“瞥見”本就是“時間感大幅消失的”，它完全不急……
張君宇：
阿張蘭石 老師，時間感是很相對的，我擔心您天上一天，地上十年😆
不過之前王鎮華老師說等待也是一種修行：）沒問題的！
張蘭石：
張君宇 對對對，人們長嘆苦短的人生，其實只是一兩個瞥見，因此，若非靜心長待，就看不到命運看不到天地看不到那自心的瞥悟。
作者: admin
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瞥見與其二類
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蔡璧名教授星墜
[2025.10.23]
台大“莊子名師”蔡璧名教授於前日過世，星墜而光猶在，悲風仍為之嘆。獨身清居的哲人，馨德不孤；歸真無聲，門人圍榻傳燈。
她的父親，是阿張訪道時期參學過的五十多位奇人之一，創立了中國意識科學研究會。父女之間，多麼奇特可貴的精神傳承。蔡教授是修行人的特殊典範，誠如詩中說的，“一個活在今天的人”。蔡璧名教授的詩作《餘燼》：
你告訴我 今天不會過來了
我知道 那就是永遠都不會過來了
我是一個活在今天的人
今天就是
我的永遠
於是今天好長
長到跟永遠一樣
可是今天又太短
我來不及走出
今生緣盡的悲傷
不禁虛問 朝夜空方向
來生啊， 我還能再遇見你嗎？=======
蔡璧名教授先天脊椎側彎，壓迫內臟；其盡己的真性情，更任精神凌駕肉身。中年罹癌，反而踏實修身抗癌，養得了一心全性的輕安，為當代修行人添了表率。
憾莊子讀者們緣份的有限，
嘆台大升等案塵勞的拖累，
哲人其化，群倫共悲。禪修（正念覺知）、山水與文字（詩、書法、美術或音樂等藝文創作），是哲人們的熱愛、志向與習慣。一代代哲人來復去，作品一則是留給後人的療愈，一則卻是哲人的外在盛開。
且認真再讀蔡璧名金句：「我們窮盡一生追逐外在的盛開，如名利、成就與認同，卻常以『掏空』身心健康與內在平和為代價。……」
9月份阿張的教授升等案通過，10月19日收到教育部的教授證書，20在東華大學的擴大行政會議由校長頒發新聘書，但蘭石都沒在社交媒體公佈消息，不僅作為線上課程平台的YouTube頻道仍然停更狀態，作為久久“報平安”一下的平台的Facebook也保持清淨。然而21日開始仍陸續有幾位知情友人相告之後來信息祝賀。阿張的回覆是：謝謝哦！不過說實在的，對於學界裡的這些職稱，阿張志不在此，所以算不上什麼榮譽，也不值得賀喜。比起面對人生註定的生死大事，例如比起 蔡璧名教授的離世，面對自己此生此心的修證，副教授或教授這職稱的意義不大。不炫富、不炫貴的人，不一定是就是心靈內斂的修行人；但真心修行的人，一定不會去炫富貴、過度認同對富貴。因為，誠如蔡璧名：「我們窮盡一生追逐外在的盛開，如名利、成就與認同，卻常以『掏空』身心健康與內在平和為代價。……」
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內觀辯證
As the Daodejing states, “Attain utmost emptiness; abide in deepest stillness. As all things rise together, I watch their return” (致虛極，守靜篤，萬物並作，吾以觀復). This spirit of observing the cyclical arising and returning of all phenomena without interference embodies the essence of the (Dialectical Mandala Model of Mindfulness) DMMM, which emphasizes releasing intentional mental constructs and attuning to the spontaneous, natural, and selfless unfolding of experience.
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4711. 辯證正念修習者緣起【達摩寓言2025.2.1】
【關於一脈 “辯證正念修習者” 脫落一切傳統繫縛的一個夢 之2】
“汝久立雪中，當求何事？”
可：“我心未寧，乞師與安。”
喝道：“將心來，與汝安！”
可：“覓心了不可得。”達摩：
“汝身久立雪中，念念卻苦逐求，說不可得。
暫且歇念、閉目、觀身，此身靜極發動，知是心動；動極入静，恍惚月明，知是心静；動静十年，圓規自現。心不可得，是為汝安心竟。” -
本站與你一起做此生最重要的…
本站建立來與你實踐沒有意識控制與宗教迷陣的真正修道。但阿張強調你我都會犯錯，人人皆非神佛（自居神佛的無非神棍）。阿張畢生內向修道，追隨過五十餘師父，以修道之心兼顧學業家庭，重點是不想腐敗，所以此生不接受任何神聖投射，也絕不當宗教師、不好為人師、不濫造文化垃圾，終生以修道小學生自居。阿張所體驗的，亦須你自己來檢驗。大腦意識上的讚成或反對都沒意義，都只反映了意識控制與宗教迷陣。
